
У детей 7-10 лет интерес вызывают батальные сцены и полотна с большим количеством деталей.
Подростки обращают внимание на символику и исторический контекст произведения.
Но в любом случае, не зависимо от того какие существуют рекомендации, что следует рассматривать в том или ином возрасте, если ребенок сам выбрал какое-то произведение, довертись его выбору, идите за ним.
Как смотреть произведения изобразительного искусства:
1. К восприятию произведения искусства ребенка надо готовить:
- вопросом, например, "Хотел бы ты узнать как об этом рассказал художник?"
- своим рассказом о понравившейся репродукции;
- предложением отобрать для подарка репродукцию.
2. Учить ребенка внимательно всматриваться в произведение:
- сообщить название произведения и автора;
- рассмотреть все, что изображено на картине;
- определить, какое настроение выражено в произведении, как его передал художник;
- обобщить, о чем картина;
- предложить ребенку высказать свое отношение к картине - нравится или нет, почему?
3. Учить ребенка задавать вопросы о картине:
- что бы ты еще хотел узнать об этом произведении?
- кто (папа, мама, ребенок) придумает самый интересный вопрос о картине?
- если бы ты показал это произведение другу, о чем бы ты его спросил?
4. Учить ребенка говорить о произведениях искусство эмоционально, подбирая образные сравнения, эпитеты, метафоры: обязательно рассказать детям, почему понравилась именно эта картина, что вспомнилось, когда смотрел на неё.
5. Создавать у ребенка желание продолжать ознакомление с живописью:
- "В следующий раз мы посмотрим, как об этом рассказал другой художник".
- "В других альбомах, у других художников можно найти изображение труда колхозников, людей, выращивающих хлеб".
- "Пригласи в следующий раз своего друга посмотреть с нами репродукции картин".