Ко дню космонавтики провели занятие про космос.
Вспомнили, что такое космос - это очень высоко, там, где кончается воздушное пространство Земли и начинается космическое, это звёзды и планеты, кометы и астероиды, различные космические светила и межзвёздное пространство.
Сделали ракеты, на которых отправимся в космос и запустили их обратным счётом - выложив цифры.
Потом сделали их еще из конструктора. А вот и наши космонавты и конечно же собака Стрелка (Дане пришла в голову идея сделать и её). Вспомнили, что первым космонавтов полетевшим в космос был Юрий Гагарин.
Физкульт минутки - одеваем скафандр и летим в космос:
На голове у нас одет шлем,
(наклоны головы вправо-влево)
Комбинезон очень удобный и не сковывает наши движения,
(повороты и наклоны корпуса вправо-влево)
Руки защищены перчатками,
(сжатие и разжатие кистей рук)
Сапоги у космонавта на плотной подошве,
(прыжки на двух ногах)
На плечах ранец, в котором находится баллон с воздухом.
(поднимание и опускание плеч)
А сейчас мы с тобой,
Улетаем на ракете.
(маршируем)
На носки поднимись,
(тянемся, подняв руки над головой, сомкнув их)
А потом руки вниз.
(опускают руки)
Раз, два, три, потянись.
(тянемся)
Вот летит ракета ввысь!
(бежим по кругу)
Потом мы стали делать задания из тематического комплекта "Солнечная система" с сайта mamadelki.ru 
Повесили плакат на стену и отгадывали загадки про планеты:
|
В небе виден желтый круг Все планеты с полюсами, |
В небе я свечусь нередко, Ваша ближняя соседка. Я Меркурию сестра, И на мне всегда жара. (Венера) Это красная планета По соседству с нами. Он зимой и даже летом Мерзнет надо льдами. Странно, что ни говори, - Лед не сверху, а внутри. (Марс) Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется... (Земля) Вот планетам младший брат, По размеру маловат. К солнышку всех ближе он, Потому и раскален. (Меркурий) Пышный газовый гигант Брат Юпитера и франт Любит он, чтоб рядом были Кольца изо льда и пыли. (Уран) На планете синей-синей Дует ветер очень сильный. Холодно на ней весьма - Состоит из воды, газа и льда. (Нептун) |
Поиграли в игру "Скажи наоборот":
У Луны может быть сторона светлая и темная.
Луч Солнца может быть длинный или короткий.
Звезды бывают холодными и горячими.
Звезды могут быть гиганты и карлики.
Вращение планет может быть быстрым или медленным.
Планеты могут находиться близко или далеко.
В конце поиграли в подвижную игру "Метеоритный дождь":
Включаю музыку, Даня произвольно гуляет по Луне, изучая ее. Музыка смолкает, и он убегает на свою ракету и ждёт, пока закончится метеоритный дождь. И так несколько раз.
Через пару дней нарисовали Солнечную систему.
Спасибо за комментарии! )
