Заучивание стихотворений с ребенком улучшает память и увеличивает её объем, что очень пригодится в школе и университете, совершенствует устную речь, расширяет кругозор и словарный запас, учит восприятию поэзии, формирует общий уровень культуры.

Чтобы сделать процесс заучивания стихотворений более интересным и чтобы видны были достижения, решила я сделать с Даней альбом выученных стихотворений.

Такой альбом решает сразу несколько задач:

• Стимулирует интерес к заучиванию, ведь просто так учить стихи скучно.
• Ребенок учится вдумываться в стихотворение, его сюжет, чувствовать его настроение, чтобы потом изобразить это. 
• Когда ребенок потом будет просматривать свой альбом, будет активизироваться его долгосрочная память, он будет вспоминать стихотворения, которые выучил ранее.

Мы вспомнили уже выученные стихотворения и некоторые из них зарисовали. Я конечно же рисовала тоже. А потом выучили новое стихотворение, которое зарисуем через пару дней, когда оно укрепится в памяти.

Даня рисует стихотворение “Весна”.
На полянке у тропинки
Пробиваются травинки.
С бугорка ручей бежит,
А под ёлкой снег лежит.

Печатями с буквами, которые ему подарили на день рождения. Пишет название стихотворения.

Коричневое это земля, сквозь неё пробиваются травинки. Рядом ёлка растёт, под которой снег лежит.

Из фиолетовой тучки идёт дождь, причём к каждой травинке. Чёрное это бугорок.
Не обращайте внимания на текст, потом исправлен, записывала под Данину болтовню, сбивалась )

Ещё он нарисовал картинку к стихотворению Барто А. “Бычок”, причём назвал его “Ох”.

Даня очень любит домашний театр, поэтому появилась идея устраивать поэтические вечера (театр), в которых игрушки будут рассказывать разные стихи.

А как вы учите стихи? Ваш ребёнок любит это делать?