“Лепые нелепицы: педагогическая ценность перевертышей” К. И. Чуковский

игры с небылицами для развития воображения у детей

О ценности небылиц и перевертышей, развивающих чувство юмора и воображение, написал К.И. Чуковский в своей статье “Лепые нелепицы: педагогическая ценность перевёртышей”.
Но нелепицы можно не только читать, в них можно еще играть!
Прочитайте ребёнку небылицу и попросите нарисовать к ней иллюстрацию. Если детей несколько – можно устроить выставку работ к одной небылице. Это очень интересно, посмотреть как на одну и туже небылицу, можно придумать множество иллюстраций.
Стихи-небылицы можно посмотреть ЗДЕСЬ.

игры с небылицами для развития воображения у детей

А можно и наоборот, вы даёте ребёнку картинку-небылицу, а ребёнок придумывает к ней стихотворение или историю небылицу. Если детей много можно попробовать устроить соревнование, каждый придумает свою историю, а потом рассказать их друг другу. Или придумывать по очереди, опираясь на иллюстрация, один ребенок придумывает одно предложение, второй – второе и так далее. Записываем историю, а потом читаем для всех.

игры с небылицами для развития воображения у детей

Третий вариант игры – это, вы раздаете детям маленькие листочки, на одних написан предмет или какое-либо животное, человек, на других действие, желательно  в рифму, например такие: медведь, собака, мужик, корова, крокодил, гуляла на речке, лежал на печке, сидел на крылечке. Ребенок должен соединить эти слова в предложение, например:
Медведь лежал на печке, 
Крокодил сидел на крылечке,
Собака гуляла на речке
И сворачивала хобот в колечки.

Если детей много, то будет интересно, если они будут на угад вытаскивать листочки с словами, а полученные комбинации записывает взрослый. Когда все слова будут составлены в предложения, прочитать полностью небылицу.

Или другой вариант – ребенок вытаскивает 2 листочка с словами, составляет небылицу и зарисовывает её. Например, кит плывет по небу, лиса купила сапоги и т.п.

А мы с Даней (ему 3 года) играем по-своему: он говорит, давай рассмешим нашего котёнка (игрушечного)?, я говорю давай, и мы начинаем придумывать разные нелепицы и небылицы, а котёнок смеётся над ними, потому что так не бывает. Например, из Даниного, иду я вчера по улице, а по дороге идет бегемот, или, вижу сидит корова на заборе, да как зарычит!

игры с небылицами для развития воображения у детей

Если материалы оказались вам полезны, я буду очень рада комментариям!
Также если у вас остались вопросы или предложения, можете написать мне на почту qbrodiaga@mail.ru
Занимайтесь с радостью! )

Ответить

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *